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龙华第二课堂办学九年部分成绩展示:
连续五年全县“小升初”第一名!
中央电视台“希望之星”英语风采大赛延安地区组委会成员单位
年延安地区中考第一、第三、第四、第六名!
年我校学员中考英语单科成绩分!
年我校学员“小升初”英语单科分!
年我校成为“小桔灯”品牌作文加盟校!
年我校成为上市公司“北京佳一数学”加盟校!
年我校学员“小升初”桥山小学英语单科第一名!
年我校奥数学员“小升初”数学成绩99分!
年黄陵县“外籍教师义教活动”承办机构!
年上海迪士尼拓展训练营延安地区唯一承办机构!
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字,并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多,阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此,在小学不仅要学汉语拼音,而且一定要掌握和应用好。下面我从三个方面来谈谈学好汉语拼音的重要性。
关键词一:有助于识字的学习
借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音,借助这个工具,自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字,自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇,能帮助他们读准字音(包括区别多音字,纠正错读字),认识生字,获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣,加快识字的速度,使学生在听、说、读、写实践中识字,提高识字的质量。可见,汉语拼音是识字重要的、有效的工具。
关键词二:帮助孩子阅读
学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力。
在学生朗读实践的基础上,教师再作有针对性的朗读指导,学生还能够读出感情。通过阅读学习,学生们的综合素质也得到了进一步提高。
由此可见,在学生学习母语的黄金时期,诵读经典,博览群书,对于积累尽可能多的语言材料,培养良好的文化教养,拓宽个人的常识空间,为他们今后高水平、高品位的发展打下深厚的根基。
关键词三:学好普通话
我国是一个多民族的国家,各民族都有属于自己的语言,不同地区的语言都有明显的差异。语言上的不一致,使人们在生产生活中的相互交流也带来了极大的不便。因此,学好普通话、说好普通话已成为当今社会人们的一项必备能力。学习汉语拼音,可以帮助说好普通话。而从小学识字阶段抓起,为其终身发展奠定良好的基础。
关键词四:提升打字的速度
很多人打字比较慢,很大的一个原因是汉语拼音没学好,平翘舌不分、前后笔音不分等,影响学习和工作效率。
总之,学好汉语拼音对学生学好语文、对学生的语文综合素质形成和提高,帮助孩子顺利进入小学,为日后学习和工作都打下良好的基础。
这里可以给家长推荐一部好的拼音课程《惟惟乐乐学拼音》,让家长放心和满意。
《惟惟乐乐学拼音》特色
教材:
“奇”:
a.这套书长着“龙角”,异形设计,让您的孩子第一眼就会喜欢上这套书!
b.我们的书选用浅蓝色、浅粉色、浅黄色这些比较柔和、孩子比较喜欢的颜色。
c.封面的内容和书的名字《惟惟乐乐学拼音》相契合,是惟惟、乐乐在看这本书,内页顶部有两个眼睛,也是惟惟乐乐的眼睛,他们在俯视这本书。
2.“看”:
这是一套有故事情节的教材,主人公是可爱的小龙人兄妹。由漫画来引导孩子进入第一课的学习,小朋友要帮助小龙人兄妹学会拼音,这样它们就能够找到妈妈了!启发孩子的学习兴趣。
3.声调操
4.“找”:撕开书里的图片,拼音就隐藏在下面,您的孩子一定很好奇,他的探索发现和动手能力也在学习中不断提高了!
5.“儿歌”:将“拼音王国”的拼音和它所对应的形象编成一首朗朗上口的小儿歌,巩固复习第一部分所学的拼音。
6.“拼读”:听光盘里的正确发音传统拼读与时尚hiphop的完美结合,让拼读不再枯燥,让您的孩子韵律感更强!
7.“说”:每一课的“小小故事家”,不仅能提高孩子的审美能力,训练看图说话和口头表达能力,还蕴藏了很多做人做事的道理!
8.“动手”:制作拼音卡片,不仅锻炼孩子的动手能力,练习写,同时还可以作为拼读工具!
9.“听唱”:韵律儿歌,朗朗上口,不仅巩固前面学习的拼音,而且让您的孩子从小接受音乐的熏陶。
10.“读”:复习篇里的小故事,检查孩子的拼读,训练孩子的朗读能力!
11.内容全面:在传统拼音的基础上,加入了三拼音节专题,方便孩子拼读。
亲子活动册:
1.亲子活动册是专门为家长设计的一套教材,是家长和孩子学习拼音的沟通桥梁,爸爸妈妈可是孩子的第一个老师!
2.卡通贴纸:既满足孩子这个年龄段的好动性,又能再次引导孩子复习拼音和拼读!家长可以检查孩子的上课效果,又能展开想象,讲个和卡通人物有关系的故事给孩子听。
3.趣味描红:蛋糕塔、小熊、甲壳虫……生动的场景,让不喜欢写字的小朋友,也能在爸爸妈妈的带领下把拼音一个个描好。将拼音放到四线格里,使孩子书写更加规范。
4.游戏中学习:找拼音,拼音迷宫等多种游戏式的活动,家长可以带着孩子一边做游戏一边学习哦。
龙华第二课堂暑期课程
拼音课程(限招两个班30人主要针对幼升小的学生)
上海专业立体卡通拼音教材,让孩子爱不释手的拼音教材,以漫画为引导,配合多媒体课堂软件,能吸引孩子的注意力,为一年级学习打下知识上的坚实基础,还能培养孩子注意力,使课堂生动活泼,是幼小衔接最佳拼音教材。
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语音课程(限招两个班30人,针对二、三年级学生)
英语语音相当于中文的汉语拼音,记住并熟悉26个字母的基础发音,用自然拼读法击破小学核心词汇个、拓展词汇个,发音规律汇总、聚焦词汇快速记忆法,让孩子自己单词更简单!使孩子对英语产生浓厚的兴趣。
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音标课程(限招两个班30人,针对五年级学生)
轻松掌握48个国际音标的读音,领会英语单词多种拼读方式,进而会自己拼读单词,扫清英语学习中的读音障碍,为孩子“小升初”打下坚实基础,也为初中英语打下坚实基础
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